QRCODE E RA FOR LEONARDO

omaggioalgenio

Scuola: IC Bernareggio
Codice Meccanografico: miib8b100c
Sede di dirigenza: Scuola secondaria L. da Vinci
Ordine Scolastico: Altro
Classi: secondaria di primo grado
Docente referente: petrone livia
Mail del docente: livia.petrone@icbernareggio.it

Artefatto multimediale

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    • Abstract

    Coniugare l’informatica, i suoi strumenti e la narrazione creativa. Nel laboratorio settimanale del martedì pomeriggio, alla Secondaria Leonardo da Vinci, si può. Come? - Creando semplici animazioni di “sprite e stage” (Scracth3); - Costruendo “trigger e overlay” (Aurasma). - Usando smartphone e tablet (BYOD a scuola) - Abitando creativamente le botteghe digitali delle aule 2.0 e 3.0, (aule aumentate), e l’atelier creativo (stampa 3D) Il fine è quello di acquisire la capacità di “immer

    Descrizione

    Diario social nel paese di facebook … Diario social del progetto Logo della scuola, nel paese di facebook, storytelling dell’uomo vitruviano all’Ic Bernareggio, un qrcode, una gif, in un videoclip, il percorso dei GOALS 2030, gli obiettivi dell’Agenda 2030 in RA e con la stampa 3D, designer e marker … come Leonardo… “in bottega nelle stanze dei profumi e del gusto, … nel giardinorto della scuola...work in progress

    Lampi di genio

    E se Leonardo avesse potuto usare la realtà aumentata? Avrebbe creato lui il QR code? Come li avrebbe coniugati con la natura che amava tanto.. I ragazzi della scuola secondaria si sono messi alla prova..work in progress


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